Bilah Samping Artikel

Telah diserahkan
Sep 11, 2023
Diterima
Sep 19, 2023
Diterbitkan
May 31, 2024
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 88 Download : 23

Isi Artikel Utama

Abstrak

Di era digital saat ini, akses dan pemahaman tentang literasi digital menjadi kunci untuk mengatasi ketidaksetaraan dalam akses pendidikan, pekerjaan, dan ekonomi. Desa Sirnagalih, sebuah komunitas pedesaan di Kecamatan Bayongbong Kabupaten Garut, Jawa Barat, menghadapi tantangan dalam mengadopsi teknologi digital. Program literasi digital melalui seminar menjadi solusi yang efektif untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam menggunakan internet secara sehat dan produktif. Kuliah Kerja Nyata Tematik 2023 Sekolah Tinggi Teknologi Garut, bertujuan memberikan kontribusi kepada masyarakat Desa Sirnagalih khususnya Kampung Babakan dan Depok dalam bentuk pengetahuan atau edukasi dan kegiatan seminar yang bertema tentang Berkembang Cerdas, Aman dan Membangun Kemampuan Literasi Digital. Hasil pembahasan menunjukkan program literasi digital melalui edukasi ke sekolah dan seminar dalam upaya meningkatkan pengetahuan masyarakat Kampung Babakan Depok Desa Sirnagalih dalam memanfaatkan internet yang cerdas aman secara umum mendapat tanggapan positif.

Kata Kunci

Kuliah Kerja Nyata, literasi digital, Pengetahuan, Seminar

Rincian Artikel

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Cara Mengutip
Pariyatin, Y., Hendryawan, P., Nursyahidah, A., Kurnia, A., Fitriani, N., Nurhakim, I., Darmawan, M. A. R., Hidayat, M. S., Solihah, A. S., Hesti, H., Falah, R. R., Wildan, M., Fadlurrohman, M. D., Rizki, A. M., Rachman, B. P., Haerani, W., Praditya, S., Aziz, F. A., Nurhakim, R., & Athfaal, K. (2024). PENINGKATAN PENGETAHUAN MASYARAKAT DALAM PEMANFAATAN INTERNET MELALUI PROGRAM LITERASI DIGITAL. Jurnal PkM MIFTEK, 5(1), 1–8. https://doi.org/10.33364/miftek/v.5-1.1477
Unduh Sitasi
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

References

  1. Anggraeni, H., Fauziyah, Y., & Fahyuni, E. F. (2019). Penguatan Blended Learning Berbasis Literasi Digital dalam Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Al-Idarah : Jurnal Kependidikan Islam, 9(2), 190–203. https://doi.org/10.24042/ALIDARAH.V9I2.5168
  2. Anih, E., Pembelajaran, M., Perguruan, D., Berbasis, T., Informasi, T., Studi, P., Matematika, P., & Subang, S. (2016). MODERNISASI PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGGI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI MEMASUKI ABAD 21. JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA), 4(2). https://doi.org/10.35706/JUDIKA.V4I2.391
  3. Damuri, Y., Aswicahyono, H., Hirawan, F., & Setiati, I. (2020). Langkah Pemberdayaan UMKM Dalam Menghadapi Covid-19. https://www.jstor.org/stable/pdf/resrep26733.pdf
  4. Fuadi, D. S., Sadikin Akhyadi, A., Saripah, I., Pendidikan Indonesia, U., Edu, D., & Edu, A. A. (2021). Systematic Review: Strategi Pemberdayaan Pelaku UMKM Menuju Ekonomi Digital Melalui Aksi Sosial. Diklus: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 5(1), 1–13. https://doi.org/10.21831/DIKLUS.V5I1.37122
  5. Hayati, I., & Utami, C. (2019). PENGUATAN MANAJEMEN KEUANGAN SYARIAH BAGI UMKM DENGAN MENGGUNAKAN METODE DOOR TO DOOR DI DESA KOTASAN. IHTIYATH : Jurnal Manajemen Keuangan Syariah, 3(2). https://doi.org/10.32505/IHTIYATH.V3I2.1783
  6. Hetilaniar, Rokhman, F., & Pristiwati, R. (2023). Dari Dunia Offline ke Dunia Online: Merangkul Literasi Digital. Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia), 13(1), 44–54. https://doi.org/10.31851/PEMBAHSI.V13I1.11936
  7. Kementerian Komunikasi dan Informatika. (n.d.). Retrieved September 10, 2023, from https://www.kominfo.go.id/content/detail/39231/pemerataan-infrastruktur-tik-dukung-akselerasi-transformasi-digital/0/artikel
  8. Latip, A. (2020). PERAN LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI MASA PANDEMI COVID-19. EduTeach : Jurnal Edukasi Dan Teknologi Pembelajaran, 1(2), 108–116. https://doi.org/10.37859/EDUTEACH.V1I2.1956
  9. Nur, T., Sekolah, A., Agama, T., & Darunnajah Bogor, I. (2019). Strategi Pembelajaran Era Digital. The Annual Conference on Islamic Education and Social Science, 1(2), 308–318. https://pkm.uika-bogor.ac.id/index.php/ACIEDSS/article/view/512
  10. Raharjo, N. P., Winarko, B., Balai, B., Sumber, P., Manusia, D., & Surabaya, P. (2021). Analisis Tingkat Literasi Digital Generasi Milenial Kota Surabaya dalam Menanggulangi Penyebaran Hoaks. Jurnal Komunika: Jurnal Komunikasi, Media Dan Informatika, 10(1), 33–43. https://doi.org/10.31504/KOMUNIKA.V10I1.3795
  11. Setyowati, Y., Tinggi, S., Masyarakat, P., Apmd, D. ", & Yogyakarta, ". (2020). Literasi Media Digital untuk Pendampingan Anak bagi Ibu-Ibu Dusun Jodog Desa Gilangharjo Kecamatan Pandak Kabupaten Bantul. Journal of Community Development & Empowerment, 1(2), 59–69. https://doi.org/10.29303/JCOMMDEV.V1I2.8