Analisis Bisnis Proses Learning Management System Menggunakan Platform Moodle untuk Meningkatkan Pembelajaran Online

Hastie Audytra; Zakki Alawi; Nirma Ceisa

doi:10.33364/algoritma/v.21-2.1946

Telah diserahkan

Sep 15, 2024

Diterima

Dec 2, 2024

Diterbitkan

Nov 30, 2024

Download

PDF

Statistic

Read Counter : 334 Download : 215

Abstrak

Berakhirnya pandemi memberikan beberapa dampak pada proses pembelajaran untuk mampu mencapai target pendidikan dengan sistem pemnbelajaran secara online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bisnis proses yang berjalan dan melakukan analisis proses bisnis manajemen pada platform moodle dalam menyajikan pembelajaran online. Tahapan yang dilakukan mulai dari studi literatur, analisis data, analisis proses bisnis dan pengembangan aplikasi LMS dengan moodle, pengujian aplikasi dan penarikan kesimpulan. Dari hasil analisis mendapatkan 8 role user namun hanya di gunakan 3 role user dalam proses bisnis yang berjalan. Pada proses pembelajaran online ditemukan setidaknya 5 proses bisnis mulai dari pembuatan user, pembuatan course, mapping course teacher dan student, proses pembelajaran student, dan evaluasi report teacher. Sedangkan dari sisi aplikasi LMS dengan menggunakan platform moodle, di dapatkan aplikasi yang cukup simple dengan tampilan berbasis text, degan fitur yang lengkap dan sangat kompleks. Hanya saja dirasa cukup berat ketika proses penggunaan aplikasi untuk proses kegiatan pembelajaran online.

Kata Kunci

LMS Moodle BPM Online Learning Bisnis Proses

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.

Cara Mengutip

[1]

H. Audytra, Z. Alawi, dan N. Ceisa, “Analisis Bisnis Proses Learning Management System Menggunakan Platform Moodle untuk Meningkatkan Pembelajaran Online”, Jurnal Algoritma, vol. 21, no. 2, hlm. 164–172, Nov 2024.

Unduh Sitasi

References

. P. Vlachogianni dan N. Tselios, “Perceived Usability Evaluation of Educational Technology Using the Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ): A Systematic Review,”Sustainability, vol. 15, no. 17, hlm. 12954, Agu 2023, doi: 10.3390/su151712954.
Z. Alawi, “Perencanaan Manajemen Proyek dalam Pengembangan Learning Management System Menggunakan Trello,” 2022.
H. Warsito, E. Winingsih, D. Setiawati, dan N. Naqiyah, “PEMBELAJARAN ONLINE PASCA PANDEMI COVID 19: IDENTIFIKASI MASALAH PEMBELAJARAN DARING,” Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, vol. 5, no. 1, 2022.
I. W. P. Pratomo dan R. Wahanisa, “Pemanfaatan Teknologi Learning Management System (LMS) di Unnes Masa Pandemi Covid-19,”2021.
S. Goyal, F. Khaliq, dan N. Vaney, “Implementation of the online learning management system ”˜Moodle”™ as a blended approach to online teaching,”IJPP, vol. 67, hlm. 64”“72, Mar 2023, doi: 10.25259/IJPP_208_2022.
G. Emmanuel dan S. S. Kusumawardani, “Pengembangan Model Proses Bisnis eLisa Dalam Pencapaian Tujuan Pembelajaran Universitas,”vol. 7, no. 1, 2020.
T. Pambudi, H. I. Umam, dan E. U. Armin, “Evaluating the Usability of Moodle-based Learning Management System Application in Faculty of Engineering UNSIKA Using USE Questionnaire,”JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan), vol. 7, no. 3, hlm. 131-143, Jul 2023.
A. W. Pradipta dan A. N. Wardathi, “ANALISIS PROSES PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE V.3.1. PADA MATA KULIAH BELAJAR DAN PEMBELAJARAN,”JINoP, vol. 4, no. 2, hlm. 113, Nov 2018, doi: 10.22219/jinop.v4i2.6576.
S. Sumarsono, D. Saputro, dan A. F. Rifai, “Pemodelan Proses Bisnis Kuliah Online MOOCs menggunakan BPMN (Studi Kasus alison.com),”JISKa, vol. 8, no. 3, hlm. 199”“209, Sep 2023, doi: 10.14421/jiska.2023.8.3.199-209.
Tri Widiastuti, “Rekayasa Ulang Proses Bisnis Dalam Pelaksanaan Ujian Menggunakan Sistem E-Learning (Studi Kasus FISIP Unjani),”SATIN, vol. 8, no. 1, hlm. 129-137, Jun 2022, doi: 10.33372/stn.v8i1.841.
C. Fiarni dan Y. Yonata, “Evaluasi Perkuliahan Daring Menggunakan Metode Naive Bayes dan Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ),”Jurnal Telematika, vol. 18, no. 1, hlm. 15-20, Sep 2023.
R. Samihardjo, M. Murnawan, E. Amalia, dan A. C. Pamungkas, “Analysis of Web-Based E-Learning Management System Business Proccess to Increase Learning Effectiveness at SMAABC Bandung,” Brilliance, vol. 3, no. 2, hlm. 329-337, Des 2023, doi: 10.47709/brilliance.v3i2.3274.
U. U. Sufandi dan D. A. Aprijani, “PENGUKURAN USABILITY APLIKASI WEB MENGGUNAKAN METODE PSSUQ (STUDY KASUS: APLIKASI SITTA UNIVERSITAS TERBUKA),”j. sains. teknologi., vol. 11, no. 2, hlm. 249”“256, Agu 2022, doi: 10.23887/jstundiksha.v11i2.43534.
N. Ikhsanuddin, R. Santi, dan U. M. Putri, “Usability Analysis of Higher Education Information Systems (SIDIKTI) at Sjakhyakirti University Using Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ),” M, vol. 14, no. 1, hlm. 22-26, Jun 2022, doi: 10.18860/mat.v14i1.13385.
J. T. Koentjoro dan I. N. Purnama, “Analisis Usability Menggunakan Post Study System Usability Questionnaire (PSSUQ) dan Retrospective Think Aloud (RTA) Pada Aplikasi Pegadaian Digital,”JTKSI (Jurnal Teknologi Komputer dan Sistem Informasi), vol. 7, no. 1, hlm. 8-15, 2024.
H. M. J. Saputra, D. E. Marviainyda, R. A. Larasatu, M. Z. A. Addaffa, dan L. H. Atrinawati, “Analisis Proses Bisnis pada Dinas Perdagangan Kota XYZ dengan Menggunakan Business Process Management Lifecycle,”sjt, vol. 4, no. 1, hlm. 71-83, Apr 2020, doi: 10.35718/specta.v4i1.181.
Mahendrawathi, Business process management”¯: konsep dan implementasi, Edisi 1. Yogyakarta: ANDI, 2018.

References

. P. Vlachogianni dan N. Tselios, “Perceived Usability Evaluation of Educational Technology Using the Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ): A Systematic Review,”Sustainability, vol. 15, no. 17, hlm. 12954, Agu 2023, doi: 10.3390/su151712954.

Z. Alawi, “Perencanaan Manajemen Proyek dalam Pengembangan Learning Management System Menggunakan Trello,” 2022.

H. Warsito, E. Winingsih, D. Setiawati, dan N. Naqiyah, “PEMBELAJARAN ONLINE PASCA PANDEMI COVID 19: IDENTIFIKASI MASALAH PEMBELAJARAN DARING,” Jurnal Ilmu Keperawatan Jiwa, vol. 5, no. 1, 2022.

I. W. P. Pratomo dan R. Wahanisa, “Pemanfaatan Teknologi Learning Management System (LMS) di Unnes Masa Pandemi Covid-19,”2021.

S. Goyal, F. Khaliq, dan N. Vaney, “Implementation of the online learning management system ”˜Moodle”™ as a blended approach to online teaching,”IJPP, vol. 67, hlm. 64”“72, Mar 2023, doi: 10.25259/IJPP_208_2022.

G. Emmanuel dan S. S. Kusumawardani, “Pengembangan Model Proses Bisnis eLisa Dalam Pencapaian Tujuan Pembelajaran Universitas,”vol. 7, no. 1, 2020.

T. Pambudi, H. I. Umam, dan E. U. Armin, “Evaluating the Usability of Moodle-based Learning Management System Application in Faculty of Engineering UNSIKA Using USE Questionnaire,”JMSP (Jurnal Manajemen dan Supervisi Pendidikan), vol. 7, no. 3, hlm. 131-143, Jul 2023.

A. W. Pradipta dan A. N. Wardathi, “ANALISIS PROSES PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE V.3.1. PADA MATA KULIAH BELAJAR DAN PEMBELAJARAN,”JINoP, vol. 4, no. 2, hlm. 113, Nov 2018, doi: 10.22219/jinop.v4i2.6576.

S. Sumarsono, D. Saputro, dan A. F. Rifai, “Pemodelan Proses Bisnis Kuliah Online MOOCs menggunakan BPMN (Studi Kasus alison.com),”JISKa, vol. 8, no. 3, hlm. 199”“209, Sep 2023, doi: 10.14421/jiska.2023.8.3.199-209.

Tri Widiastuti, “Rekayasa Ulang Proses Bisnis Dalam Pelaksanaan Ujian Menggunakan Sistem E-Learning (Studi Kasus FISIP Unjani),”SATIN, vol. 8, no. 1, hlm. 129-137, Jun 2022, doi: 10.33372/stn.v8i1.841.

C. Fiarni dan Y. Yonata, “Evaluasi Perkuliahan Daring Menggunakan Metode Naive Bayes dan Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ),”Jurnal Telematika, vol. 18, no. 1, hlm. 15-20, Sep 2023.

R. Samihardjo, M. Murnawan, E. Amalia, dan A. C. Pamungkas, “Analysis of Web-Based E-Learning Management System Business Proccess to Increase Learning Effectiveness at SMAABC Bandung,” Brilliance, vol. 3, no. 2, hlm. 329-337, Des 2023, doi: 10.47709/brilliance.v3i2.3274.

U. U. Sufandi dan D. A. Aprijani, “PENGUKURAN USABILITY APLIKASI WEB MENGGUNAKAN METODE PSSUQ (STUDY KASUS: APLIKASI SITTA UNIVERSITAS TERBUKA),”j. sains. teknologi., vol. 11, no. 2, hlm. 249”“256, Agu 2022, doi: 10.23887/jstundiksha.v11i2.43534.

N. Ikhsanuddin, R. Santi, dan U. M. Putri, “Usability Analysis of Higher Education Information Systems (SIDIKTI) at Sjakhyakirti University Using Post-Study System Usability Questionnaire (PSSUQ),” M, vol. 14, no. 1, hlm. 22-26, Jun 2022, doi: 10.18860/mat.v14i1.13385.

J. T. Koentjoro dan I. N. Purnama, “Analisis Usability Menggunakan Post Study System Usability Questionnaire (PSSUQ) dan Retrospective Think Aloud (RTA) Pada Aplikasi Pegadaian Digital,”JTKSI (Jurnal Teknologi Komputer dan Sistem Informasi), vol. 7, no. 1, hlm. 8-15, 2024.

H. M. J. Saputra, D. E. Marviainyda, R. A. Larasatu, M. Z. A. Addaffa, dan L. H. Atrinawati, “Analisis Proses Bisnis pada Dinas Perdagangan Kota XYZ dengan Menggunakan Business Process Management Lifecycle,”sjt, vol. 4, no. 1, hlm. 71-83, Apr 2020, doi: 10.35718/specta.v4i1.181.

Mahendrawathi, Business process management”¯: konsep dan implementasi, Edisi 1. Yogyakarta: ANDI, 2018.

Analisis Bisnis Proses Learning Management System Menggunakan Platform Moodle untuk Meningkatkan Pembelajaran Online

Bilah Samping Artikel

Isi Artikel Utama

Abstrak

Kata Kunci

Rincian Artikel

References

References